2013-09-29, Week 6

课堂回顾

今天我们一上课先做了测验。然后区分了“末”和“未”,“享”和“亨”。用双原因状语“因为。。。加上。。。所以”造句。
第二节课讲了第三课的前两段，分别用“最近”“好好儿”“享受”“欣然”“更是”“一。。。就。。。”等造了句子，回顾了“欠”字旁，“口”字旁，“竹”字头和走“之”底的字。生字讲到“递”。
同学们普遍反映课文写得很幼稚:)他们是真的长大了:P

回家作业
1）周记一篇
2）完成练习册A第三课周一到周五。
3）订正听写和练习册错误。

下周计划
1）听写第三课已教生字和词语。
2）完成第三课，有时间开始第四课。

2013-09-22, Week 5

课堂回顾

今天课上一开始先听写，包括字，词，诗句和造句。然后分组，练习了sight words，把第二课课后练习讲完。课上还复习了单人旁和口字旁的字。第二节课下半堂我们开始讲第三课《家庭音乐会》。提到10月1号国庆日，同学们开始讨论起他们眼中的共产主义，正反两方，很有意思:)

回家作业
1）第二课课后阅读并回答以下问题：

• 什么是烧宝塔？
• 中国人过中秋节除了吃月饼还有哪些习俗？

2）完成练习册A第三课《家庭音乐会》周一-周五1-2.
3）周记一篇

下周计划
1）小测验（主要第二课，也会涉及一些第一课的内容）
2）继续讲第三课

2013-09-15, Week 4

课堂回顾
今天我们首先讲了下第一课的课后阅读，然后把第二课课文讲到倒数第二段，生字讲到“笼”。课上复习了两首古诗，王维的《9月9日忆山东兄弟》和李白的《静夜思》。有同学能很熟练的背出来，表扬一个！我们还复习了双韵母的声调位置。

回家作业
1. 完成练习册B第二课
2. 周记一篇

下周计划
下周会有听写。完成第二课及课后练习，有时间继续第三课。

备忘录
1. 上周试卷已发回，请订正
2. 练习册A也发回，请订正

2013-09-08，Week 3

今天我们恢复到6个学生，Kevin因为乐队时间冲突不能上中文课了，很遗憾。Emily不知何故没来，希望下节课能见到她。

今天前30分钟测验，主要考第一课内容。试卷下周发回，请查收。

交卷后我们复习了＂的得地＂的用法，然后vote了最受欢迎的剪纸作品。Charlyn以一款令人惊艳的立体ballerina 满票荣登冠军！恭喜！撒花〜〜！

接着我们讲了第一课课后练习。在开始第二课前，我让他们抽签分成两组，比sight words,每组看30个字并组词。Team 2 以两字优势赢得比赛！

下半节课我们开始讲第二课《中秋之夜》，今天讲了前两段。

回家作业：

1）订正上周听写，错的每个字写三遍。

2）课文第一课课后阅读《我的小制作》读一下并回答以下问题：

• 文中作者用蛋壳做了什么？
• 本文告诉我们什么道理？

3）练习册B第二课《中秋之夜》周一到周五1-2。

4）周记一篇。